도심속 농사꾼에 하루 이야기

초등학교 체험교육 사계절 숲을 닮아가다~ 체험이란 그리고 교육이란 변화하고 성장을 위한 다양한 경험을 쌓아가는 과정이겠죠? 그렇기에 사계절 숲을 만나러가는 것은 조금 특별한 경험이 될수밖에 없답니다. 특히 초등학교 아이들에게는 말이죠~! 초등학교 아이들 그 아이들에 일상은 대부분 반복되죠 그리고 대부분 실내에서 이루어진답니다. 그렇기에 좁아지는 공간 그만큼 한정되는 경험은 어쩔 수 없는 현실이지만 그렇기에 벗어날 필요가 있답니다. 모든것이 정해주고 해야할것들로 가득찬 공간을 잠시 벗어나서~! 모든것이 정해지지 않고 해야할것들을 스스로 정하는 숲을 만나는 순간이 말이죠~ 그렇게 사계절 숲을 만나러 가는 아이들 교실과 같은 딱 정해진 수업이 아닌 아이들이 만들어가는 수업 그렇기에 숲을 담아가는 순간들을 만들..

유치부 자연관찰 전혀 다른 경험을 더하다~ 유치부 아이들 그 아이들의 일상은 네모반듯한 교실에서 네모반듯한 책상에서 시작되고 끝이 난답니다. 아 동그란 책상도 많네요^^; 경험이라는 측면에서는 크게 달라질게 없지만요~ 그렇게 실내에서 할 수 있는 경험 모두가 아시다시피 딱 머리속에 그려지실겁니다. 그렇기에 아이들은 자연관찰, 자연을 만나러가는것을 더 손꼽아 기다리는게 아닐까합니다. 자연에는 전혀 다른 경험이 기다리니까요~ 단순히 직접 자연을 만나고 마음껏 뛰어노는것만이 자연관찰에 전부가 아니랍니다. 물론 아이들에게는 중요한 요소 중 하나죠^^~ 거기에 하나 더 교실에서 이루어지는 모든 활동들이 기승전결이 정해져있기에 아이들이 만들어가는 경험이 아닌 주어지는 경험이라면~ 자연관찰을 아이들이 스스로 만들어가..

서초 방과후 자연체험 자유롭게 책임있게~ 아이들의 하루 얼마나 바쁜가요? 분단위로 계획되어 있는 일상 분명 그 하루는 일상은 아이들의 미래를 위해 꼭 필요한 과정이지만~! 기계도 잠시 쉬어가고 기름칠을 해주는 것이 필요하듯 아이들도 마찬가지랍니다. 잠시 쉬어가면서 새로운 경험을 만날 필요가 있답니다. 특히 아이들에게 필요한 자유로움 그리고 그 자유로움에 대한 책임을 알아가는 시간 자연을 만나면서 가능하답니다. 하나부터 열까지 정해져있고 모든것에 답이 정해져있는 일상을 잠시 벗어나서 단 하나도 정해진것이 없는 자연에서 말이죠~ 그렇다면 자연에서 무엇을 만날지 무엇을 담을지 그건 아무도 모른답니다. 실제로 그 날 그 시간 그 순간에 자연을 만나고 있는 아이들만이 알 수 있는 단 한번뿐인 순간이니까요~ 그 순..

양천구 숲체험학교 체험을 통해 담는것은? 몸으로 오감으로 느끼고 부딪히면서 성장을 추구하는 체험 그 체험 중에서 숲체험을 통해 아이들이 담는것은 무엇일까요? 참으로 많고 많은것 중에서는 말이죠~ 숲에서 체험할 수 있는것들을 모두 담아가면 좋겠지만 그건 실질적으로 불가능하답니다. 10년이 넘는 시간 아이들과 숲을 만나지만 단 한순간도 같은 숲을 숲체험을 한적이 없으니까요~ 그렇기에 집중해야한답니다. 숲체험학교, 체험을 통해서 담을 수 있는것들을 철학을 가지고 말이죠~! 그리고 여기 풍뎅이 숲학교는 무엇보다 아이들을 본답니다. 아이들과 눈을 맞추고 아이들과 발 맞추어 간답니다. 그것이 숲을 제대로 체험하고 더 나아가서 숲을 제대로 담아가는 방법이라 확신하기 때문이랍니다. 끝없는 숲 그 숲을 탐험하면서 스스로..

아이들 평일 숲체험 또다른 성장의 장을 만나다~ 아이들의 성장 그 성장은 경험에 따라 달라진답니다. 그만큼 성장을 위한 성장의 장도 참으로 다양하죠? 그중에서도 특별하고 또다른 성장의 장을 생각하신다면? 평일 숲체험만한 성장의 장이 없답니다~! 어떻게 확신할 수 있을까요? 바로~! 아이들과 10년이 넘는 시간동안 숲을 함께 만나보았기에 확신 할 수 있답니다~ 아이들 일상에 대부분을 차지하는 학교와 학원 그리고 다른 체험과는 다른 성장의 장이 숲체험에 있답니다~! 아니 그런 평일 숲체험을 아이들과 함께 만들어가야한답니다. 실내에서 교실에서 책으로 컴퓨터로 할 수 있는 숲을 만나러 숲으로 가는건 아니니까요~! 오직 숲에서만 가능한 자유롭게 숲을 만나는 아이들이 만들어가는 그런 특별한 숲체험~! 무엇을 만날지..

방배 생태교실 깊고 또 깊게~! 생태속으로 깊고 또 깊게 들어가는 생태교실을 목표로~! 오늘도 아이들과 사계절의 생태 그 모두를 만나러 가는 생태교실이 있답니다~ 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절의 생태만이 아닌 만날때마다 달라지는 생태를 깊고 또 깊게 만나는 곳이 말이죠^^~ 단순히 사계절의 생태를 변화하는 생태를 만나는것만으로 생태를 깊고 또 깊게 볼 수 있을까요? 거기에 더 중요한게 남아있답니다. 바로 생태를 직접 만나는 아이들의 존재가 말이죠~! 그렇답니다. 아무리 좋은 프로그램도 아무리 좋은 의도도 아무리 좋은 놀이도~! 아이들 그 자체를 뛰어넘을 수는 없답니다. 아이들이 스스로 원하는 아이들이 스스로 찾아내는 아이들이 스스로 알고싶어하는 그런 생태교실이기에~! 아이들은 생태속으로 깊고 또 깊게 ..

부천 유아숲체험 상상 이상의 숲을 만나다~ 유아숲체험 어떤 모습을 상상하시나요? 한줄 기차로 줄지어가면서 다양한 꽃을 나무를 소개받는것을 생각하시나요? 다양한 만들기를 하고 다양한 프로그램과 놀이를 하는 모습을 상상하신다면 상상이상의 숲이 있다는걸 알려드리고 싶답니다~ 어떠한 어른도 어떠한 교사도 결코 따라갈 수 없는 수많은 프로그램과 놀이도 근접할 수 없는 상상 이상의 숲이 말이죠~ 그 숲은 당연히~! 매우 특별하답니다. 그리고 그 특별함을 만들어내는 것 또한 더더욱 특별하답니다. 왜 특별할까요? 그 이유는 너무나 확실하답니다~! 상상 이상의 숲을 만나는 그 과정에 중심이자 주인공인 아이들은 특별하니까요~! 어른의 생각 교사의 의도가 아닌 유아들 스스로가 온몸으로 오감으로 더 나아가서 마음으로 만나는 ..

서울 숲체험 아이들이 100% 만들다 숲을 무대로 숲을 온몸으로 오감으로 무엇보다 마음으로 알아가는 숲체험~! 그렇기에 숲체험은 100% 아이들이 만들어야 한답니다. 그것이 진정한 체험이니까요~! 물론 안내해줄수는 있답니다. 그리고 거부감을 없애주는것은 가능하답니다. 그러나 그 이상은? 아이들과 숲을 더 멀어지게 하는 숲체험이 될 수밖에 없답니다. 숲이라는 곳조차도 숙제도 과제로 해야할것들로 가득찬다면? 그리고 지식으로만 만나게 된다면? 그런 숲체험이 의미가 있을까요? 아이들이 100% 만들어가는 자유로히 선택하고 그 선택의 책임을 지면서 숲을 만나는 숲체험 그 숲체험은 단순히 숲을 알기위한 하나의 단어로 놀이로 프로그램으로 정의하기 위한 시간이 아니랍니다. 오히려 아이들이 만들어가기에 더 뜻깊은 그리고..

유아 생태체험 스스로 만나다~ 생태 생태라는 한단어로 모든걸 정의하기에는 너무나 다양하고 너무나 깊은 그 존재~ 그 존재를 유아들이 만난다면? 어떻게 만나야할까요? 참으로 여러가지 방법이 있겠지만 10년이라는 시간 참 다양한 유아들과 다양한 생태를 만나면서 느낀 최고의 방법은 딱 하나랍니다~! 바로 유아들 스스로 만나는 생태체험이 그 방법이랍니다~! 교사가 정해주는 길이 아닌 인위적으로 만들어진 놀이와 프로그램이 아닌 유아들 스스로 만나는 생태체험이 가능하답니다~ 유아들을 믿고 생태를 믿고 그 두 존재가 만나는것을 기다려주고 자주 만나게만 해주신다면 말이죠~ 만날때마다 달라지는 생태 그리고 그 생태속에서 또다른 것들을 발견하는 유아들 그런 만남이 이어지기에~ 유아들은 생태를 진정으로 몸과 마음으로 체험할..

관악구 오후 자연체험 자연을 깊게~ 무언가를 깊게 만나는것 결코 쉬운 일은 아니지만 참 뜻깊은 일이기는 하답니다. 그 어떠한 것이라도 말이죠~! 그리고 그중에서 자연을 깊게 알아가는 것은 특별한 의미가 있답니다. 자연에서만 가능한 것들이 있으니까요~ 아무리 잘 꾸며지고 아무리 잘 만들어진 곳도 결코 근접할 수 없는 자연이 가진 무한함 알면알수록 깊어지면깊어질수록 달라지는 자연의 매력은 어마무시하답니다. 그런 매력이 넘치는 자연을 깊게 만나는 아이들이 보는 자연은 어떤 모습일까요? 아니 어떤 모습을 만들어갈까요~ 거기에 대한 해답이 풍뎅이 숲학교에 있답니다. 교사의 의도 어른의 생각이 아닌 아이들이 스스로 만나는 그렇기에 깊게 만나는 시간~ 그 시간을 그 무엇도 소중히 그리고 믿는 곳 그곳에서 아이들과 자..