초등학생 숲교육 방법 어떻게?

초등학생 숲교육 방법 어떻게?

초등학생에게 가능한

숲을 느끼는 숲교육의 방법은?

크게 두가지가 있습니다.

바로 방과후시간이나 주말을

이용해서 숲을 방문하는 것이랍니다^^

특별한 경우가 아니라면

초등학교를 다닐때니 가용가능한 시간을

잘 활용해야지 숲교육이 가능하답니다~!

그리고 이 두가지 시간을

잘 활용하는 숲교육 방법은 딱 하나입니다.

바로 자주 숲에 나오는 것이랍니다.

그게 힘들다면?

바로 주기적으로 숲에 나오는 방법이랍니다.

가능하면 매일...아니면 이틀에 한번

아니면 1주에 한번 격주에 한번

아니면 정말 안되는 경우라도 한달에 한번

숲에 나가는 것이 숲교육의 시작이자 끝이랍니다.

나머지는?

숲에서 알아서 만들어집니다.

물론 좋은 숲교사들이 있고

숲교사들이 잘 안내해주면 빨리 질수는 있지만

그것보다 더 중요한것은 바로 스스로 원해서

스스로 찾고 탐구하고 느끼는 것이랍니다^^

공부에도 스스로학습이 있는것처럼

초등학생 숲교육에도 스스로학습이 있답니다^^

그게 가능한방법은

위에 말한것처럼 가능하다면 자주 아니라면 주기적으로

숲에 나오시면 된답니다^^

그리고 한가지 더

바로 기다려주는 것입니다.

미지의 공간이자 무서움의 공간일 수 있는

숲을 즐거움의 공간이자 행복한 공간으로

느낄 수 있도록 안내해주는 선생님과 함께 말이죠^^

그렇게 1년 12개월 4계절을

숲에서 보내면?

거기에 숲이 있고 아이들의 변화

나아가서 아이들의 성장이 있답니다^^

그리고 아이들이 스스로 성장할 수 있는

존재라고 믿고

아이들에게 숲이 즐거운 곳이라는 것을

알려주는 선생님들이 있기에 더더욱 행복한 공간이

바로 숲이 될것이랍니다^^